Rahsia di sebalik 'Angry Birds'

Assalamualaikum w.b.t..
Nampaknye kite brtemu lagi..keke ~
Kali ini saye nk post psl game Angry Birds yg disukai ramai nih~ -.-
Best la kot kdg2 nk lepas stress *tp kdg mkin tmbh stress pon ade*

Hah, aritu duk sembang2 ngn kwn2 lam hostel ade sorg ni kate bile kite baling burung kecik yg kaler biru tu dye sebut 'Alhamdulillah' (?)
Balek2 bile tringat sy pon gi la try dgr, alang2 mse tuh adek sy tgh men game tuh..sy rse sy pon dgr burung tu ckp tu..
tp cam tak pasti, takot jadi fitnah! sy pon gi la search Google utk cari kepastian, *betul ke?*

Dlm byk2 blog yg sy bace, dorg kate bukan .. cume bile otak kita fikir bnde tu jd terautomatik kite dgr bnde tu..tak baek buat fitnah ~ tu la kite org melayu, fikir negatif je reti ~ -.-

Tapi dalam selit2 search results tu, ade yang post benda baik pasal Angry Birds ni..nak tau ape?
Read more to know more..keke ~ :)



ANGRY BIRDS

Apa yang best sangat game ni? Cam simple je, game berkaitan burung-burung yang marah kepada babi-babi berwarna hijau yang mencuri telur mereka

sedar x kita...

jawapannya sebab....

Angry Birds dipenuhi dengan nilai-nilai dan prinsip-prinsip sebuah gerakan Dakwah Islamiyah

1) Jihad dan Tadhiyyah (Pengorbanan)

Antara ciri yang paling power pasal Angry Birds ni, sebab burung-burung yang marah tu semuanya sanggup berkorban menyerahkan jiwa dan tubuh mereka untuk mencapai matlamat mereka iaitu menghapuskan babi-babi hijau yang suka tersengih jika masih hidup di akhir permainan.

Mungkin yang merah, biru dan hijau hanya sanggup mencederakan diri sendiri, tapi bagaimana dengan yang hitam dan putih? Yang hitam sanggup meletupkan dirinya sendiri! Yang putih pula? sanggup mengorbankan anaknya!

Itu bukanlah satu pengorbanan yang senang, menghantar anak yang masih dalam telur ke medan jihad. Segala-galanya untuk mencapai satu matlamat iaitu utk menjatuhkan tembok-tembok jahiliyah yang kukuh, untuk menghapuskan babi-babi hijau itu selama-lamanya... terutamanya ketua mereka yang memakai mahkota emas

"Sesungguhnya Allah membeli dari orang-orang mukmin itu diri mereka dan harta mereka dengan memberikan kepada mereka syurga..."(At-Taubah 9:110)

2) Amal Jamaie

Dalam nak meruntuhkan tembok-tembok jahiliyah yang begitu kukuh, burung-burung yang marah itu tidak bertindak secara berseorangan, malahan mereka tidak akan mampu meruntuhkannya jika bertindak secara berseorangan.

Maka mereka bersatu, bersatu tenaga mereka, bertindak secara berjemaah untuk meruntuhkan tembok-tembok jahiliyah itu

3) Tanzim (organisasi)

Burung2 tersebut beratur dgn barisan yang tersusun tapi adakah diorang main langgar je sape yang serang dulu?

TIDAK!!

Diorang sedar setiap burung mempunyai kemampuan dan semangat pengorbanan yang berbeza, setiap burung mempunyai isti'ab (penguasaan) yang berbeza

Jadi diorang susun sape pergi dulu, lepas tu sape pergi dulu

Kenapa?

sebab Saidina Ali mengatakan

"Kebatilan yang tersusun akan mengalahkan kebenaran yang tidak tersusun"

4) Gerak kerja yang Muntijah (berhasil)

Bagaimana pula cara diorang susun sape yang pergi dulu dan sape yang pergi dulu?

Diorang susun dengan menilai, bagaimanakah cara yang paling muntij dan cepat untuk meruntuhkan tembok jahiliyah itu. Maka setiap orang yang mempunyai isti'ab yang berbeza, berfokus kepada kelebihannya

Yang reti potong kayu pergi serang kayu

Yang boleh hancurkan batu pg hancurkan batu

Dan menjadi tanggungjawab kita pula, sebagai qiyadah (ketua) mereka untuk detect, apakah kelemahan musuh kita dan dengan segala kekuatan serta isti'ab jundi (tentera) yang berbeza-beza bagaimanakah kita ingin menyusun strategi untuk mencapai ustaziyatul alam

eh silap

untuk mengalahkan babi-babi hijau tadi dengan tenaga yang paling sikit, dan masa yang paling cepat

5) Taat

Dan sebagai qiyadah, perkara yang paling menyenangkan hati kita dan meneruskan semangat kita untuk berjuang adalah kalau kita suruh burung-burung marah itu menyerang ke atas, maka dia akan pergi ke atas

dan kalau ke kanan, maka dia akan pergi ke kanan

Pasti tidak ada orang yang nak main

Dan selama-lamanya babi-babi hijau itu akan gelak terkekeh-kekeh jika qiyadah suruh serang ke kanan, dia pergi melayang ke atas

6) Ukhuwah

Lastly, kena faham bahawa ukhwah burung-burung yang marah itu sangat kuat. Itulah teras dan tunjang utama kekuatan diorang. Mereka sedih, marah, apabila saudara-saudara mereka dicuri telurnya. Mereka merasai penderitaan saudara-saudara mereka, kerana sesungguhnya burung-burung yang berwarna itu bersaudara seperti mana kita umat Islam bersaudara. Jika salah satu daripada saudara kita sakit/derita, kita turut merasakan penderitaannya dan kita akan berusaha untuk menyelamatkan saudara kita daripada musuh yang nampak di dunia dan juga musuh yang tidak nampak yang menarik kita ke api neraka

Kenapa?

Sebab kita menyayangi saudara kita

Sesungguhnya dakwah Ikhwanul Muslimin itu adalah berteraskan dakwah kasih sayang, kerana cinta kita kepada Islam dan Umat Islam. Tidak akan wujud game Angry Birds, jika tidak ada ukhwah di kalangan mereka. Begitu juga tidak akan wujud gerakan Islam, malahan mustahil akan menang gerakan Islam jika tidak wujud ukhwah dan muhibbah antara semua umat Islam

"Apabila telah datang pertolongan Allah dan kemenangan. Dan engkau melihat manusia berbondong-bondong memasuki agama Allah. Maka bertasbihlah dengan memuji Tuhanmu dan mohonlah ampunan kepadaNya. Sungguh, Dia Maha Penerima Taubat"(An-Nasr 110:1-3)

Sedarlah!!

Pertolongan Allah tidak akan datang jika tidak wujud ukhwah dan kesatuan di kalangan umat Islam. Dan prinsip kepada kesatuan itu terletak pada Usul 20 oleh Imam Hassan Al-Banna. Semua yang korang baca tadi adalah pengajaran daripada Angry Birds. Tapi ada satu lagi pengajaran yang tersirat, jika kita melihat dunia ini dengan perspektif Islam yang jernih, kita akan memasuki sebuah dunia yang berbeza dan kita akan mampu melihat apakah masalah umat Islam sebenarnya, sehingga mereka tidak mampu menang-menang lagi sampai sekarang...

"Ukhuwah Teras Kegemilangan"

CopyPaste-Source: http://tintamusaffir.blogspot.com/2011/11/angry-birds-apa-yang-best-sangat-game.html

Sampai di sini saje, Assalamualaikum ~ :)
Read more...

35 Petua Pelajar Cemerlang

Assalamualaikum w.b.t...
Nampaknye sudah lame kite tdk brjumpe ye ~
Slalunye saye akan post psl fanfict2 korea tp hari ni kite ltak jaoh2 dlu psl tuh..
Oleh sebab tahun ni sy adlah merupakan calon PMR, jd sy nk share skit 35 petua brgune iaitu Petua Pelajar Cemerlang drpd Dr Fadzilah Kamsah ..

Biasanya kalau kita search kt Google ke, Yahoo ke ape2 lah, kite cari tips belajar, tips pelajar cemerlang, petua mengingat, dan yg swaktu dgnnye lah,,besenye kite akn jumpe yg bese2 je..
ape dia tuh?
Tumpu perhatian dalam kelas, Selalu mengulangkaji pelajaran ..bla3

Kali ini saye nk post Petua Pelajar Cemerlang yang sgt brgune dan mrangkumi semua ..
Semasa belajar, jaga pemakanan, petua agar tdk lupa, petua mgulangkaji, kmahiran mengingat dan ape2 lagi lah ..Read more to know more..hihi~

Berikut merupakan petua-petua dan ciri-ciri yang ada pada pelajar cemerlang, dari Dr Fadzilah Kamsah. Pelajar cemerlang akan:

1. Menggunakan kedua-dua belah otak kanan & kiri. Ini dapat dilakukan dengan membuat aktiviti merangsang kedua-dua belah otak tersebut.
2. Merangsang kesemua deria dalam pembelajaran. Kajian menunjukkan bahawa:
• kita ingat 10% apa yang dibaca
• kita ingat 20% apa yang didengar
• kita ingat 50% apa yang didengar & dilihat
• kita ingat 70% apa yang dicakapkan
• kita ingat 90% setelah dipraktikkan
3. Belajar secara aktif dengan pen/pensil ditangan.
4. Belajar 3 jam sehari atau 20 jam seminggu (tidak termasuk kerja rumah).
5. Belajar dalam persekitaran kondusif.
• pastikan cahaya adalah terang
• kurangkan gangguan bunyi
• tampal poster yang mengandungi slogan yang menaikkan semangat belajar
• tampal gambar-gambar yang menenangkan fikiran
• kerusi dan meja menghadap kiblat
• jangan lupa untuk senyum
6. Tidak ponteng kelas. Kalau tertinggal kelas, salin nota dari rakan.
7. Mengulang kaji menggunakan kaedah 'output learning' iaitu belajar untuk melatih otak menggunakan maklumat yang terkumpul. Ini dapat dilakukan dengan membaca buku/nota, ingat kembali, lakar/tulis, sebut apa yang difahami, dan jawab soalan.
8. Tahu teknik merangsang memori:
• memasukkan maklumat dalam memori (registration)
• menyimpan maklumat dalam sel memori (retention)
• mengingat kembali (recall)
• menggunakan maklumat untuk menjawab soalan atau kegunaan lain (application)
9. Sentiasa awal dan mendahului:
• persediaan awal akan memberikan permulaan yang baik dan memberi tanggapan yang positif pada guru.
• pelajar yang mendapat A pada ujian lazimnya akan dapat mengekalkan kejayaannya.
• belajar awal ketika tiada tekanan adalah tidak membosankan.
• untuk sentiasa awal dan mendahului, bacalah dahulu sekali atau 2 kali sebelum guru mengajar.
10. Berbuat baik dengan guru. Setiasa hormati dan sayangi guru.
11. Mempunyai teknik membaca yang betul:
• duduk dengan tegak & bernafas dengan betul
• memberikan tumpuan sepanuhnya
• menggunakan jari telunjuk untuk membaca
• menyesuaikan kelajuan membaca dengan kesukaran bahan bacaan
12. Sentiasa mengawasi pencuri waktu belajar iaitu angan-angan kosong, bertangguh & malas.
13. Membaca doa penerang hati setiap kali selepas sembahyang, sebelum mengulangkaji, dan sebelum menghadapi peperiksaan.
14. Tidak membuang masa dengan belajar ketika letih.
15. Mengadakan rehat sebentar setiap 20 minit mengulangkaji.
16. Belajar mengikut waktu yang sesuai dengan diri (study according to your biological clock). Bagaimanapun, perlu tahu waktu-waktu yang sesuai untuk belajar iaitu sebelum tidur, selepas bangun tidur, selepas mandi air panas, selepas baca al-quran/zikir selepas riadah dan selepas berdoa.
17. Mengulang kaji secepat mungkin. Ulang kaji ringkas selepas belajar (kita akan lupa 80% selepas belajar).
18. Mengulang kaji secara bersendirian atau berkumpulan.
19. Tahu mengulang kaji adalah aktiviti pembelajaran terpenting sebelum peperiksaan.
20. Mengulang kaji pelajaran berulang-ulang kali.
21. Mengulang kaji apabila mulai terlupa.
22. Tahu petua mengulang kaji:
• cari tempat yang tenang dan serasi dengan jiwa kita
• siapkan semua 'bekalan' dengan sempurna
• duduk tegak dikerusi yang selesa
• baca doa penerang hati
• baca buku atau nota mengikut teknik membaca yang betul
• fikir dan ingat kembali isi utama
• catat/lakar
• semak semula ketepatan maklumat
• ulang sebut atau ceritakan pada orang lain
• buat rumusan
• jawab soalan
• tampal maklumat yang rumit di dinding
• baca doa tanda kesyukuran selepas belajar
23. Tahu memberi ganjaran kepada diri sendiri selepas beajar seperti membaca surat khabar, melawat rakan dan sebagainya.
24. Tahu petua-petua agar tidak lupa:
• jangan makan kepala ikan
• jangan makan organ dalaman
• jangan minum semasa makan
• jangan minum atau makan makanan yang tercemar oleh semut
• jangan melihat kemaluan
• banyakkan makan makanan yang mengandungi soya seperti tempe, tauhu dan lain-lain
• banyakkan makan kismis, kurma dan madu
• banyakkan makan kekacang
• pakai minyak wangi ketika belajar atau menghadapi peperiksaan
• jangan makan sehingga terlalu kenyang
• jangan kencing berdiri
25. Tahu kemahiran mengingat:
• tampal nota-nota penting di dinding
• tukar perkataan, ayat atau definisi dalam bentuk gambar atau rajah
• gunakan kaedah akronim
• reka cerita atau ayat mengenai konsep yang perlu diingat
• pecahkan maklumat kepada kumpulan kecil
26. Cekap mengatur jadual belajar:
• mempunyai jadual belajar
• patuh kepada jadual
• buat jadual yang boleh diikuti
27. Tidak menangguh belajar pada saat akhir dan tidak menumpukan peperiksaan sebagai dorongan untuk belajar.
28. Cari maklumat mengenai subjek yang tidak diketahui. Sediakan perkara-perkara yang tidak diketahui dan dapatkan penyelesaian dari orang yang lebih arif.
29. Membina kepelbagaian dalam pembelajaran. Sebagai contoh, satu hari dipelbagaikan cara dan topik untuk belajar.
30. Menggunakan masa terluang untuk mengulang kaji atau mencuri masa.
31. Membawa nota ke mana-mana sahaja (kecuali ke tandas).
32. Pelbagaikan tempat belajar.
33. Menyedari guru-guru adalah sumber ilmu yang baik. Tanya guru apabila tidak faham
34. Menjadikan nota-nota menarik seperti membuat corak, menggariskan isi penting dan sebagainya.
35. Ciri-ciri pelajar cemerlang:
• taat kepada Allah
• mendirikan sembahyang
• menghormati kedua ibu bapa dan sentiasa mendoakan mereka
• hormati & sayangi guru
• bersungguh-sungguh dalam melakukan kerja untuk mencapai kecemerlangan.
• suka pada setiap mata pelajaran yang dipelajari
• membantu rakan yang memerlukan
• berdoa dan bersyukur kepada Allah
• sentiasa bertawakal
• mahir dalam setiap mata pelajaran

Kita juga perlu ingat pelajar yang cemerlang, adalah juga cemerlang pada akhlak dan tingkah lakunya dan seimbang dalam kehidupannya. Kecemerlangan pelajar bukan semata-mata dilihat pada nilai akademiknya sahaja. Semoga bermanfaat. :)
cr: http://www.macam-2.com/2008/01/35-petua-pelajar-cemerlang-dari-dr.html

Semoga isi post saye kali ini berguna untuk kwn2, calon2 UPSR, PMR, SPM dan STPM dan yang pastinye utk diri sy sndiri..
Sekian di sini saje, ape yg buruk itu dtgnye drpd sy, sgala yg baik itu dtgnye drpd Allah, hakikatnya semuanya dtg drpd Allah s.w.t..Assalamualaikum w.b.t ~
Renung2kan dan selamat beramal ~ :D
Read more...

Comeback FanFict : SPECIAL

SPECIAL

diadaptasi daripada MV Beast Beautiful dan I like you the best .

Lee Gi Kwang (Beast)

Yong Jun Hyung (Beast)

Son Na Eun (A Pink)

Yang Yo Seob & Son Dong Woon (Beast)

Yoon Doo Joon (Beast)

“Annyeong! Kita ada student baru. Em, boleh kamu perkenalkan diri kamu?” “Chonun Lee Gi Kwang imnida,” Gi Kwang memperkenalkan dirinya dengan penuh yakin sambil tersenyum. “Wahh budak baru...,” bisik Yo Seob kepada Jun Hyung. “Nerd nyee diaa..,”balas Jun hyung. “Hey Jun, nerd tu la bagus. Kita boleh gunakan dia kot?” Dong Woon mula memberi idea. “Hmm..betul jugak...,” Jun Hyung mula tersenyum.

Loceng berbunyi tanda tamat sesi persekolahan. Gi Kwang berjalan keluar dari kawasan sekolah menuju ke rumahnya. “Ehm, hey budak baru. Mm, nama apa ya, ohh! Gi Kwang, kan?” Jun Hyung memulakan rancangannya. Yo Seob dan Dong Woon juga mula mengepung Gi Kwang. Tiba-tiba Jun Hyung menarik kolar baju Gi Kwang. Gi Kwang tersentak. “Kalau kau nak selamat, kau kena dengar cakap aku, arasseo?!” Dengan perasaan takut yang menyelubung dirinya, Gi Kwang mengangguk. Jun Hyung mula melepaskan tangannya dari kolar Gi Kwang. “Mulai esok, kau join kitorang. Kau kena ikut setiap arahan kitorang, arasseo?” Sekali lagi Gi Kwang mengangguk lalu menundukkan mukanya.

Kata-kata Jun Hyung siang tadi masih terngiang-ngiang di telinganya. ‘Eottokae? Baru hari pertama dah kena buli. Haih, apa boleh buat...,’ dia berbisik sendiri. Kata-kata Jun Hyung membuatkannya tidak boleh tidur. Menakutkan! Lama-kelamaan, fikiran Gi Kwang mula melayang jauh dari Jun Hyung. Lalu dia pun lena dibuai mimpi.

Keesokan paginya, Gi Kwang datang ke kelas seperti biasa. Namun kata-kata tersebut masih tidak dapat dilupakan. Dia harus bersedia dengan apa yang harus dihadapinya hari ini. Sebaik sahaja dia melangkah masuk ke kelas, “Hey Gi Kwang! Duduk sini. Mulai hari ini, ini tempat kau. Aku dah cakap dengan mamat ni untuk tukar tempat dengan kau.” Tanpa membantah, Gi Kwang duduk di tempat seperti yang diarahkan iaitu di sebelah Jun Hyung.

Kelas bermula. Seperti biasa, pada 10 minit terakhir kelas Cikgu Jin Woon, mereka pasti akan ditanya pelbagai jenis kuiz dan pelajar yang biasa ditanya ialah Jun Hyung kerana biasanya dia tidak dapat menjawab soalan kuiz yang diajukan padanya. “Jun Hyung! Jawab soalan kuiz ni.” “Argh! Naega wae??” Tiba-tiba dia mendapat satu idea. Bukankah budak nerd di sebelahnya itu dikenali sebagai pelajar yang genius? Inilah peluangnya! Dia memandang Gi Kwang sambil memberi isyarat supaya memberi tahu jawapan melalui ekspresi mukanya. Tanpa membantah, Gi Kwang membisik jawapannya melalui isyarat mulut. Kali ini, Cikgu Jin Woon sendiri terkejut kerana Jun Hyung dapat menjawab soalannya. “Bagus, Gi kwang,” kata Jun Hyung kepada Gi Kwang.

“Annyeong haseyo!” Kelas Cikgu Ji Hyo pula bemula. Sedang pelajar-pelajar menyiapkan kerja sekolah yang diberikan, “Err..Gi Kwang? Kenapa awak duduk kat situ? Bukan ke semalam saya tengok awak duduk kat sana?” Gi Kwang memandang Jun Hyung tanpa berkata apa-apa. Dengan arahan cikgu, Gi Kwang berpindah semula ke tempat asalnya.

Gi Kwang kelihatan ceria dan banyak tersenyum bersama Na Eun. Dia sering membincangkan soalan-soalan yang diberikan bersama. Jun Hyung hanya melihat mereka berdua dari jauh. “Sebab tu lah aku ajak dia duduk sebelah aku,” kata Jun Hyung. “Emm, diorang Nampak mesra semacam je,” sambung Yo Seob. “Hey Jun, kau nak duduk dan biarkan macam ni je?” Tambah Dong Woon. Jun Hyung hanya mendiamkan diri sambil memerhatikan Gi Kwang dan Na Eun dari jauh.

Hari ini, seperti biasa, Jun Hyung, Yo Seob dan Dong Woon akan ke sebuah tempat di mana street dancers berkumpul, menari untuk mendapatkan duit. Tidak ketinggalan, Na Eun juga akan datang untuk melihat persembahan mereka. Mereka bertiga menunggu giliran untuk mereka membuat persembahan. Mereka memang terkenal di situ kerana tarian mereka yang masih belum dapat ditandingi oleh sesiapa pun.

Suatu hari, diumumkan bahawa seorang penari baru akan membuat persembahan. Mereka masing-masing terkejut. “Eh? Macam pernah nampak je?” Jun Hyung mula mengagak. “Gi Kwang! Tu Gi Kwang!” Yo Seob mula terkejut. “Tapi boleh ke dia menari?” Dong Woon mula membuat andaian. Gi Kwang mula menari. Jun Hyung terdiam lalu dia beredar dari situ. Dong Woon dan Yo Seob masih disitu sambil menyaksikan Gi Kwang. Yo Seob terlopong. Mereka turut beredar mendapatkan Jun Hyung. Sejak hari itu, Gi Kwang telah memecahkan rekod, orang pertama yang dapat menandingi kumpulan Jun Hyung. Kumpulan mereka masih meneruskan tarian mereka namun kali ini Jun Hyung tidak dapat menyertai mereka kerana tangannya tercedera semasa latihan. Hanya Yo Seob dan Dong Woon yang tinggal. Entah mengapa, kali ini tarian mereka tiba-tiba tidak sehebat sebelum ini. Mungkin kerana ketiadaan Jun Hyung atau mungkin kerana kehadiran Gi Kwang tadi.

Keesokan harinya, Gi Kwang berjalan menuju ke kantin. Dia terpaksa makan seorang diri kerana dia masih belum mempunyai kawan. Hanya satu-satu kawannya di situ adalah Na Eun. Namun, dengar cerita Na Eun sudah mempunyai boyfriend dan dia selalu rehat bersama boyfriendnya. Mustahil sekali untuk mereka rehat bersama. “Hai, Gi Kwang! Seorang je? Boleh saya duduk sini?” Gi Kwang menoleh. ‘Na Eun,’ tepiknya sendiri dalam hati. Dia terkejut. Hampir sahaja dia tertelan nasi yang masih belum hancur dikunyah dalam mulutnya itu. “Err...tapi, bukan ke awak selalu rehat dengan boyfriend awak tu? Kalau awak rehat kat sini dengan saya, nanti tak pasal-pasal pulak saya terlantar kat hospital. Lagipun nanti apa lah orang kata, nanti diorang ingat saya cuba nak rampas awak dari boyfriend awak tu,” kata Gi Kwang sambil menundukkan mukanya. “Tak apalah. Sekali-sekala saya makan dengan orang lain, apa salahnya kan? Lagipun awak kan takde kawan lagi. Sementara awak cari kawan baru, biarlah saya teman awak, ya?” Lembut sekali Na Eun berbicara.

“Prakkkkkk!” Tiba-tiba sahaja meja Gi Kwang dihentak bagai nak pecah. Sekali lagi dia tersentak. Matanya bulat melihat Jun Hyung yang kelihatan marah. ‘M..Mw..mwonde?’ Dia berkata dalam hati. “Hey nerd! Aku dengar masa rehat tadi kau makan dengan girlfriend aku, betul ke?” Suaranya jelas menunjukkan dia memang sedang marah. “Ya lah tu! Kalau tak, takkan lah tadi Na Eun tak makan dengan kita kan,” sambung Yo Seob. ‘Na Eun? Jadi, boyfriend Na Eun tu ialah Jun Hyung?!’ Tepiknya dalam hati. Dia langsung tidak menyangka semua itu. Kalau dia tahu semua ni, tidaklah dia menerima untuk makan bersama Na Eun tadi. ‘Ahh..habislah aku,’ dia mula berfikir semua kemungkinan negatif yang akan berlaku selepas ini. “Cikgu datang!” Semua pelajar mula mendapatkan tempat duduk masing-masing.

“Aishh, budak tu memang nak kena,” kata Jun Hyung. “Hmm, mentang-mentanglah dia dah pecahkan rekod kita, dah pandai nak berlagak. Dalam diam-diam, mungkin dia dah rampas Na Eun dari kau, Jun,” balas Yo Seob.

Sesi pembelajaran hari ini tamat. Seperti biasa, balik sekolah, mereka bertiga akan pergi ke suatu tempat di mana para street dancers berkumpul. Tetapi hari ini cuma Jun Hyung yang pergi kerana hari ini tiada persembahan. Dia pergi hanya untuk mendapatkan cakera padat daripada DJ Yoon. Di situ, dia bertemu dengan rakan penarinya, Hyun Seung. Mereka memang satu sekolah namun berada di kelas berlainan.

“Hmm, jadi aku dengar kau dah kalah dengan budak baru tu. Pecahkan rekod baru mesti seronok kalau senang, kan?”

“Benda ni pastinya tak semudah itu. Tapi, pasti rekod tu akan dipecahkan jugak.”

“Ya, betul tu. Tapi aku tak rasa kau dapat pecahkannya. Tengok muka kau pun aku dah tahu.”

Keesokan harinya, waktu tamat persekolahan, semasa Gi Kwang berjalan untuk pulang ke rumahnya. Tiba-tiba , kelihatan Jun Hyung, Yo Seob dan Dong Woon mula menghalang jalannya. Perlahan-lahan Jun Hyung mencabut earphone dari telinga Gi Kwang. Jun Hyung mula berjalan. Yo Seob mengarahkan Gi Kwang untuk mengikut mereka. Mereka membawa Gi Kwang ke suatu tempat yang agak sunyi dan terpencil. Ternyata DJ Yoon juga ada di situ.

Tiba-tiba, Jun Hyung menolak Gi Kwang ke dinding. Yo Seob, Dong Woon dan DJ Yoon hanya memerhati dari belakang. Tumbukan pertama Jun Hyung hinggap di perut Gi Kwang. Gi Kwang terduduk dan mengerang kesakitan. Kemudian Jun Hyung menggenggam kolar Gi Kwang lalu menariknya untuk bangun. Sebotol pil jatuh dari baju Gi Kwang bertaburan di lantai. Namun, siapa yang peduli? Belum sempat tangan kanan Jun Hyung menumbuk dapat menumbuk muka Gi Kwang, tiba-tiba, “Berhenti!” Na Eun berdiri di antara Jun Hyung dan Gi Kwang. Tiba-tiba, Gi Kwang jatuh pengsan.

Gi Kwang dibawa ke hospital. Tiba-tiba Jun Hyung diserang rasa bersalah. ‘Apa aku dah buat?’ Bisiknya sendiri.

Sudah hampir seminggu Gi Kwang terlantar di hospital. Dia memerhati tempat duduk Gi Kwang yang sudah lama kosong. Semuanya kerana dia. Dia terlihat timbunan buku di atas meja Gi Kwang. Entah mengapa, dia tergerak hati untuk melihatnya. Perlahan-lahan dia bangun dan berjalan menuju ke meja Gi Kwang. Dia menemui sebuah buku, diari? Sehelai demi sehelai dia menyelak helaian buku itu. Semuanya tentang impiannya. Dan salah satu impiannya adalah untuk menjadi seperti, Yong Jun Hyung? Sebagai street dancer yang terkenal? Rupanya itu adalah impian Gi Kwang, bukan niatnya untuk menjatuhkan kedudukan Jun Hyung sebagai penari terbaik. Tanpa disedari, rupanya Na Eun sedang memerhatikannya. Jun Hyung dengan selambanya bangun lalu kembali ke tempat duduknya.

“Tuutt..Tuutt..,” sekeping mesej masuk ke telefon bimbit Jun Hyung. Tiba-tiba dia tersenyum lalu bangun beredar dari kelas itu. Dong Woon dan Yo Seob juga bangun mengikut Jun Hyung walaupun mereka tidak tahu kemana Jun Hyung ingin pergi. Menyaksikan perbuatan Jun Hyung itu, Na Eun juga turut mengikut mereka.

Sesampainya Na Eun di Street 71, dia melihat Jun Hyung berjabat tangan dengan Gi Kwang. “Bo?” Na Eun hairan. Rupanya Gi Kwang mencabar Jun Hyung untuk menari. Di sebuah papan tertulis ‘Best2 Vs. AJ’. Mereka menari sama hebat. Hari itu merupakan hari paling meriah. Mereka semua di situ nampak lebih ceria daripada biasa. Sejak hari itu, mereka tidak lagi bermusuhan. Namun Jun Hyung masih teragak-agak tentang Na Eun.

“Jun, aku rasa kau kena give up lah pasal Na Eun. Nampaknya Na Eun dah jatuh cinta kat Gi Kwang. Dan aku tengok dia pun dah macam tak layan kau. Gi Kwang pun nampaknya sukakan Na Eun jugak. Takkan kau nak timbulkan masalah lagi semata-mata kerana seorang perempuan,” kata DJ Yoon sambil member nasihat. “Hmm, aku pun rasa macam tu. Lagipun aku tahu, Na Eun mesti dah tak sukakan aku lepas apa yang aku dah buat kat Gi Kwang,” kata Jun Hyung. Mulai hari itu, Jun Hyung mula melepaskan Na Eun.

“Hai Gi Kwang!” Na Eun menegur Gi Kwang sambil tersenyum. Gi Kwang menundukkan mukanya, “Kenapa awak kat sini? Nanti Jun Hyungmarah lagi.” “Saya dah putus dengan dia,” kata Na Eun. Gi Kwang terkejut lalu memandang Na Eun, “Eehh? Wae?” “Sebab saya nak pilih awak,” jawab Na Eun. “Saya suka awak,” kata Na Eun lagi. Gi Kwang terdiam mendengar kata-kata Na Eun. “Sebab awak special. Lain daripada orang lain,” Na Eun tersenyum. Gi Kwang tersenyum malu.

Suatu hari, “Students! Kita ada seorang lagi pelajar baru!” “Chonun Gu Ha Ra imnida.” Ha Ra memperkenalkan dirinya sambil tersenyum. Jun Hyung hanya melihat Ha Ra sambil tersenyum. Ternyata Ha Ra juga turut membalas senyumannya.

...To be continued...

Read more...

Lack of IDEA! HELP!!

Ahhh long time no see! >.<

Dah lame tak nampak fanfict dari blog ni kan?

Hmmph! Takde idea la. mungkin readers bole tolong?

Send ur idea to me through facebook http://www.facebook.com/amni.izumi atau send ke emel blankara0501@gmail.com..k?

Hantar idea ringkas je! Jalan cerita biar saye pikirkan ye? Ok, annyeong!

Please do support me ahh!! >.<

Read more...

Morning Greeting

Annyeong! Long time no see~ keke
I'm sorry for not update for a loooooong time~

Naseb baek exam da abes~
Dpt 5A 3B, ranks number 7 in class n form~ (Not bad) hahahah
Skrg mse utk mnempuh cuti yg paaaaanjang~
Tp ad jgk klas 3 hari~ (Stre~ss) ==''

Xde FANFICT bru stakat ni... (mood malas mnaip) sabo jela~ (pffft!)

cume nk tinggalkan jejak di blog ni~ babai! x)
Read more...